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martes, 15 de diciembre de 2015
XXIX Promoción de Nuevos Bachilleres
XXIX Promoción de
Nuevos Bachilleres
Un total de 22 jóvenes
recibieron hoy martes 15 de Diciembre del 2015, sus títulos de bachiller, luego
de completar su formación académica en nuestra institución.
viernes, 4 de diciembre de 2015
ACTIVIDAD PARA LA CÁTEDRA DE MEMORIA, TERRITORIO Y CIUDADANÍA, PERIODO V
![]() |
| Los Relojes Blandos o La Persistencia de la Memoria
/ Salvador Dalí 1931 |
Las interrogantes que presentamos a
continuación intentan estar formuladas en atención a la lectura: (Memoria e
historia: impases y vecindades) y las reflexiones hechas en clase:
¿Por qué se dice que la memoria se maneja en
el ámbito de la ilusión y fe?
¿Por qué se entiende que la memoria no está
ordenada del mismo modo que la ciencia y la filosofía?
En relación a la exclusión ¿cuáles son las
razones por las cuales la memoria recorta sus: razonamiento, eventos, acontecimientos,
discursos, explicaciones verdades y cuáles son los otros motivos por los cuales lo
hace la historia?
En relación a las temporalidades ¿por qué el
autor (Edgar Balaguera) expone que la historia desarrolla “escalas de tiempo
generalmente bien extenso” (p.5) a diferencia de la memoria que trabaja una
perspectiva del tiempo sumamente concisa, muy breve” (p.5)?
ACTIVIDAD PARA LA CÁTEDRA DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y GRÁFICA DEL PERIODO 1 Y 2
| Mujer en el Divan Victor Millan 1990 |
Las interrogantes que presentamos a
continuación intentan estar formuladas en atención a las lecturas y
reflexiones hechas en clase:
¿Por qué el arte es una representación de la realidad (las realidades) distinta a la ciencia?
¿Por qué se consideran qué el artista es un
atrevido?
¿Por qué el arte es una extraordinaria necesidad de
comunicación humana?
¿Por qué el arte significa una manifestación de espíritu
humano distinto a la ciencia?
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